BAEZA (JAÉN), 31 Ago. (EUROPA PRESS) -
La Project Manager en la Fundación Ageing Lab y diplomada en Trabajo Social Lucía González ha resaltado la importancia en concienciar a los creadores de tecnología en particular y a la sociedad en general de "promover el envejecimiento digno" durante un encuentro con la prensa posterior a su ponencia en 'Ambientes inteligentes para mejorar la salud, el bienestar y potenciar la autonomía" curso de verano de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) que se imparte esta semana en el Campus Antonio Machado de Baeza (Jaén).
González ha expuesto que para mejorar la vida de las personas mayores con necesidades especiales se debe concienciar y desarrollar el modelo llamado de envejecimiento digno para que "a partir de ahí se desarrolle y promueva el envejecimiento autónomo donde la tecnología sea una puerta para garantizar que esta personas se desenvuelvan sin problemas".
La experta en envejecimiento y dependencia ha confesado que la importancia de cursos como éste que se desarrolla en Baeza "no es tanto el informar de los avances tecnológicos que garantizan el bienestar social de las personas mayores sino el de concienciar del problema demográfico que supone el envejecimiento de la población y la necesidad de mejorar las condiciones de vida de ese colectivo de edad".
La también concejal del Ayuntamiento de Martos (Jaén) no sólo ha destacado la importancia de la domótica y robótica en la construcción de 'ambientes inteligentes' que faciliten la vida a las personas mayores, además se ha referido "a la e-inclusión, que supone la aplicación de un Internet adaptado para que estas personas puedan disfrutar de todo lo que le ofrece la red mundial".
Preguntada por la concienciación del envejecimiento digno en el panorama andaluz, González ha recalcado el nuevo "halo de esperanza" que supone la nueva 'Ley de Servicios Sociales de Andalucía' que "por primera vez habla de innovación y plantea cuestiones de aplicación de la domótica para mejorar la asistencia social a todos los andaluces"
