VALENCIA, 27 Nov. (EUROPA PRESS) -
La Facultat de Psicologia de la Universitat de València (UV) organiza entre el miércoles y el viernes de esta semana la reunión anual del proyecto europeo Promoting Adolescent Physical Activity (PAPA), en el que participan ocho universidades europeas de cinco países, entre ellas la de Valencia, y que pretende conseguir hábitos saludables en el deporte en adolescentes, según ha informado la institución académica en un comunicado.
En el marco de este programa, financiado por la Comisión Europea (FP7 Health) también se presenta Empowering CoachingTM, una iniciativa novedosa de formación de entrenadores, la primera con base científica y que ha sido testada en cinco países durante tres años.
En este proyecto la Unidad de Investigación de Psicología del Deporte de la Universitat de València es la responsable de la diseminación de los resultados. Isabel Balaguer, catedrática de Psicología Social de la Universitat, es la directora del proyecto PAPA en España.
La inauguración del encuentro internacional tendrá lugar este miércoles, a las 19.00 horas, en la Fundación Universitat-Empresa Adeit, con la participación del vicerrector de Investigación de la Universitat de València, Pedro Carrasco; Alicia Salvador, decana de la Facultat de Psicologia de la Universitat, e Isabel Balaguer.
Paralelamente, este miércoles a las 11.00 horas tendrá lugar la rueda de prensa, en la que se presentará el Empowering CoachingTM. En este acto participarán la profesora Joan L. Duda, directora del proyecto a nivel europeo, e Isabel Balaguer.
El programa de formación está dirigido a entrenadores para que aprendan los mecanismos de la motivación y potencien el bienestar y el desarrollo óptimo de los deportistas. El proyecto tiene como objetivo mejorar la salud y el bienestar de los niños y niñas a través de experiencias positivas en el deporte, concretamente en el fútbol por ser el deporte más practicado en Europa. PAPA celebra anualmente una reunión en los países miembros del proyecto, que este año es en la Fundación Universitat-Empresa Adeit.
Las universidades participantes en PAPA son la Universidad de Birmingham (Reino Unido; con Joan L. Duda - Líder del proyecto); la Universitat de València (con la profesora Isabel Balaguer); y la Autònoma de Barcelona (Jaume Cruz), además de las de Bergen (Noruega), Joseph Fourier (Francia); Thessaly (Grecia); Norwegian School of Sport Sciences (Noruega); y York St John (Reino Unido).
Desde abril de 2009 hasta marzo de 2013 los académicos de las distintas universidades que conforman el grupo PAPA, --líderes a nivel internacional en el ámbito de la motivación en el deporte (psicólogos del deporte expertos en motivación deportiva y desarrollo positivo en la adolescencia)--, han utilizado una aproximación multi-método para implementar y evaluar por primera vez la efectividad del programa de formación Empowering CoachingTM diseñado por Joan Duda.
Con la aplicación de este programa, los entrenadores de fútbol base de diferentes países europeos han aprendido a motivar a los deportistas para que estos consigan un desarrollo óptimo.
TEORÍAS MOTIVACIONALES APLICADAS AL DEPORTE
En el programa Empowering CoachingTM se forma a los entrenadores en la creación de climas motivacionales que favorecen la diversión, la implicación deportiva y el bienestar de los jóvenes jugadores. Los entrenadores reciben la formación mediante talleres interactivos y de autorreflexión, impartidos por entrenadores-formadores que han sido formados a su vez por los líderes en esta materia de los diferentes países participantes en PAPA.
El programa también ofrece a los entrenadores la posibilidad de seguir profundizando en sus conocimientos a través de sesiones de e-learning. En el proyecto PAPA participan más de 1.800 entrenadores y más de 19.000 jóvenes jugadores de fútbol de diferentes países europeos que han sido distribuidos entre grupo experimental y grupo control para contrastar los efectos del Programa Empowering CoachingTM. En estos momentos el proyecto está en la tercera y última fase de recogida de datos y se van a iniciar los análisis principales sobre los resultados de la intervención.
La finalidad es poner en común los objetivos conseguidos por cada universidad participante, así como planificar la puesta en marcha de los objetivos futuros, entre los que la gestión del conocimiento ocupa un lugar prioritario en este último tramo del proyecto.
A esta reunión anual de PAPA asistirán los responsables de las diferentes universidades socias y sus equipos. Durante los tres días se celebrarán varias reuniones donde se analizará la consecución de los objetivos establecidos desde enero hasta finales de noviembre de 2012.
El último día se realizará una reunión con todo el consorcio para presentar las conclusiones de los grupos de trabajo y la situación actual en los diferentes temas del proyecto. Los líderes del proyecto valorarán los resultados obtenidos en las tareas que estaban bajo su coordinación y establecerán los pasos a seguir hasta el final del proyecto.
