MADRID, 12 Feb. (EUROPA PRESS) -
La Federación Española de Padres de Niños con Cáncer (FEPNC), la Asociación Española de Pediatría (AEP), la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPAP) y la Sociedad Española de Hematología y Oncología Pediátrica (SEHOP) han publicado la 'Guía de Atención Temprana al Cáncer en Niños y Adolescentes' que recoge las claves de atención y el diagnóstico precoz del cáncer infantil y juvenil.
El documento, presentado con motivo de la celebración del Día Internacional del Niño con Cáncer, el próximo 15 de febrero, está especialmente dirigido a profesionales de la Atención Primaria e incluye diagramas con los síntomas e indicadores de los principales tipos de cáncer que afectan a niños y adolescentes.
Durante el acto de presentación, los representantes de las distintas instituciones han coincidido en apuntar la necesidad de referir a los pacientes pediátricos con sospecha de cáncer a unidades especializadas de Oncología Pediátrica.
Y es que, según han explicado, el cáncer infantil es una enfermedad que puede manifestarse inicialmente con los mismos síntomas que otros procesos frecuentes. Por ello, en el caso de que un niño o adolescente consulte en varias ocasiones (por ejemplo, tres o más veces) por la misma sintomatología sin tener un diagnóstico claro, la Guía recomienda que se le derive de forma preferente.
"La detección temprana es todavía una asignatura pendiente en el cáncer infantil. Negarnos a creer que una enfermedad como esta puede afectar a los más pequeños y no tener herramientas que nos permitan detectar el cáncer en sus primeros estadios marca la diferencia entre la vida y la muerte. Por eso, contar con protocolos de detección temprana es la mejor medicina contra el cáncer infantil", ha apostillado la presidenta de la FEPNC, Pilar Ortega.
Además, y dado de que los padres son los primeros que detectan los síntomas, la guía recomienda a los médicos de Atención Primaria que les tengan en cuenta a la hora de considerar una derivación preferente del paciente.
PEDIATRAS, PROFESIONALES MÁS ADECUADOS PARA REALIZAR EL PRIMER DIAGNÓSTICO
En este sentido, presidenta de la AEPap, Begoña Domínguez, ha recordado que son los profesionales "más adecuados" para, en base a la información de las familias y a la exploración clínica de los niños, realizar la primera sospecha diagnóstica del cáncer infantil.
Y es que, a las consultas de pediatría de AP acude el 90 por ciento de la población menor de 14 años. "Ante la existencia de un posible trastorno o enfermedad, el pediatra de AP debe disponer de la información y herramientas necesarias para su diagnóstico y seguimiento y un seguimiento, basado en la coordinación estrecha y fluida con el oncólogo pediátrico", ha añadido Domínguez.
Por otra parte, el presidente de la Fundación Española de Pediatría de la AEP, Luis Madero, ha destacado la utilidad de la guía, basada en la evidencia científica, para la atención temprana a los pacientes con cáncer, una cuestión de gran relevancia ya que, a su juicio, va a determinar el pronóstico de la enfermedad.
"Estas enfermedades son relativamente poco frecuentes y la sintomatología es muy poco específica, lo que dificulta el reconocimiento y pueden ser confundidas con enfermedades completamente banales", ha apostillado, para subrayar que esta guía se basa en otras publicadas en los países del entorno y es un ejemplo de atención al paciente con una mejor coordinación entre el pediatra de Atención Primaria y el de Especializada.
Finalmente, el presidente de la SEHOP, Tomás Acha ha puesto en valor el esfuerzo conjunto, que ha llegado a buen fin, de varias sociedades científicas y de la Federación de Padres de Niños con Cáncer, para adaptar y difundir esta Guía de práctica clínica que, tal y como ha insistido, puede colaborar a que el cáncer infantil se diagnostique lo antes posible, con la ayuda inestimable de los pediatras de cabecera.
Para cerrar el acto de presentación, Alejandro (11 años), superviviente al cáncer infantil, ha leído un manifiesto en el que se recalca la importancia vital de la detección temprana. Este mismo texto lo han leído también 30.000 escolares en colegios de toda España, con el objetivo de concienciar tanto a la comunidad médica como a la sociedad en general.
